La época veraniega representa grandes cambios en la rutina del hogar. Muchos cuidos de niños recesan y las escuelas están de vacaciones también. Muchos padres toman sus vacaciones en esta época para aprovechar y compartir con sus niños o compensar ante la falta de un cuido o campamento de verano.
La pregunta que se hacen muchos es, ¿cómo los entretengo?, ¿qué puedo hacer con los niños que no cueste mucho y refuerce su desarrollo y aprendizaje? Es importante recordar que para su niño lo más importante es su atención. A pesar de que existen muchos quehaceres del hogar importantes e impostergables, esa es una prioridad no entendible para un niño. Así pues, el primer paso es organizar y distribuir su día. Haga una lista de lo que tiene que hacer y cada dos actividades de adulto debe de incorporar una actividad para los niños.
Sepa que hay quehaceres del hogar en los que su niño disfrutará inmensamente y le brindan oportunidades, no sólo de aprendizaje, sino de responsabilidad. Una vez su niño este en la etapa de andador, le va a perseguir en toda actividad que usted lleve a cabo. Si usted va a lavar ropa, pídale a su niño que le traiga cosas para echar en el canasto. Aproveche y nombre los colores, nombre la diferentes piezas de vestir, a quién pertenecen, la función de cada pieza, que van a hacer juntos. Si acostumbra a su niño desde pequeño a este tipo de actividad, a medida que crezca entenderá que es parte de las funciones del hogar y de todos los que viven en ella. Tenga en la nevera letras y números magnéticos. Mientras usted lava platos puede practicarlos y formar palabras en español o en inglés, lo que usted quiera enfatizar. Si va a lavar el auto, prepare una cubeta para el niño y dele una esponja para que lave las partes que pueda alcanzar. Mientras trabajan, nombre las direcciones en que mueve la esponja, la velocidad con que lo hacen, dibuje formas geométricas con la espuma sobre el auto y nómbrelas.
Además de incorporar al niño a los quehaceres, otras actividades divertidas lo son el soplar burbujas. Así fortalecerá los músculos bucales necesarios para la producción de sonidos así como el desarrollo visual espacial cuando el niño trate de usar el instrumento para soplar y al tratar de atrapar las burbujas. Tenga bolas inflables de diferentes tamaños y enséñele a rebotar, a lanzar, a atrapar, a patear. Así estimulara sus funciones motoras, coordinación, y la socialización al tener que interactuar con otro para jugar con la bola. Fije al piso un pedazo de cartón o papel de empacar y tenga crayolas gigantes y dibujen juntos. Mas aún, compre tizas gigantes para escribir en la acera y en las tardes guíe al niño en el proceso creativo de dibujar números, figuras geométricas, figuras familiares, trazar su mano, nombre lo que dibujen. Así estimulará no sólo la función motora, sino su función lingüística, cognoscitiva y su creatividad. Ponga música infantil con rimas y baile con el niño, repita las rimas y actúelas. De esa manera, no tan sólo estimulará su función lingüística, sino que la creatividad, emotividad, ritmo y movimiento también. Enséñele a reposar después de una actividad con música suave, y a relajarse ojeando un libro infantil. El amor a la lectura es algo que se debe inculcar desde pequeños y, no sólo representa un factor crucial en el proceso de alfabetismo, sino que constituye una actividad pasiva ideal para chicos y grandes.
No tiene que gastar mucho dinero para entretener a los niños mas grandecitos. Aproveche los parques pasivos y paseos tablados frente al mar y lleve a los niños a correr bicicleta mientras usted camina. Llévelos a pescar, visite uno de nuestros parques indígenas y muéstrele los petroglifos. Vaya al zoológico, camine el Viejo San Juan y hágale una historia de cómo era la vida en el pasado para estimular su imaginación. Vaya preparado con una neverita y haga de su viaje un pasadia mas económico. Sobretodo, contemple y viva a sus niños. Crecen rápido y el mejor regalo que les puede dar es su tiempo.
Escrito por Lisette Morales Lugo MS/PD, dueña de Caminos de Aprendizaje en Arecibo. Esta posee una Maestría en Educación Especial Bilingüe y un Doctorado Profesional en Psicología Escolar.
